학생 스스로 학교에 파고든 ‘일제 흔적’ 솎아낸다

도교육청 근현대사 교육 강화

경기도교육청은 28일 향후 3년간의 ‘근현대사 교육 강화 계획’을 발표했다.

이번 계획은 학교와 지역 중심으로 주변 자료를 활용해 일제강점기 당시 자주와 독립을 지키고 민족공동체를 근대국가로 성장할 수 있도록 한 독립운동사를 재조명하기 위한 것이다.

도교육청은 지금까지의 학생 탐구활동 중심의 역사교육 기조는 유지하면서도 소속 학교의 역사와 자료를 근현대사 탐구와 일제 잔재 청산 자료로 활용해 역사가 ‘지금, 여기, 오늘의 이야기’가 되는 데 초점을 뒀다고 설명했다.

특히 ‘토론·발굴·표기·청산’ 4가지 활동으로 나뉜 ‘학교 일제 잔재 청산 프로젝트’를 통해 교육공동체와 지역사회가 함께 민주적 절차를 거치고 최종 합의를 통해 청산 과정을 공유할 수 있도록 했다.

또 역사교육이 학생의 지식 전달을 넘어 교직원과 졸업생 및 지역민 모두가 참여하는 시민교육으로 연결돼 일제 잔재 청산 결과보다 과정 자체가 역사적 실천이 되도록 운영할 방침이다.

도교육청 관계자는 "미래를 만들어 가는 학생세대의 역사적 실천이 중요하다"며 "교과서 안에 담긴 지식이 아닌, 학생이 스스로 역사를 기억하고 어떻게 사회적 변화로 확산해 갈 것인지를 찾는 역사교육으로 이어가겠다"고 말했다.

박종현 기자 [e-mail]